作品標題

“部分中小學生課間10分鐘被約束現象調查”系列報道

參評項目

輿論監督報道（通訊社）

?

字數/時長

?

3722字

體裁

通訊

?

?

語種

中文

作者

（主創人員）

集體

編輯

集體

原創單位

新華社

發布端/帳號/媒體名稱

新華社

刊播版面

（名稱和版次）

新華社

刊播日期

2023-10-31

?

?作品簡介

（采編過程）

這組報道由新華社5個分社合作采寫，聚焦“部分中小學生課間10分鐘活動受限”這個群眾關心的話題，調研區域覆蓋東北、華北、西北、西南和華南，采訪了老師、家長和學生等相關群體，收集典型案例，深入剖析此現象產生的原因，以及可能導致的諸多不良后果，并提出了具有針對性和可行性的建議，是一篇監督性和參考性兼備的深度報道。

在調查報道播發后，編輯部又及時跟進做了評論報道。

報道有效推動了相關問題的解決，助力中小學生健康成長。稿件刊發后，教育部表態稱：中小學校要確保學生課間正常活動。

?

?

社會效果

稿件刊發后，產生刷屏之效，連續多日上榜熱搜，教育部獨家回應，兩會期間引發熱議，積極引導社會輿論。

稿件共被4846家媒體轉載采用，新華網等微信公眾號閱讀量突破10萬+，客戶端瀏覽量超1700萬，網民紛紛轉載留言討論。

教育部部長懷進鵬對稿件予以高度肯定。針對稿件反映的問題，教育部表態要予以整改，不少地方教育主管部門采取相關行動，一些地方教育主管部門也印發相關文件。

北京市教委多次召開專題部署會，要求各區各校把課間10分鐘放到孩子健康成長的維度考慮，提出一系列具體要求。江蘇省教育廳發文明確，各校要督促學生到室外活動。貴州省教育廳在全省范圍進行排查，并結合學校實際情況立即整改排查出的問題。

?初評評語

（推薦理由）

記者深入采訪踐行“四力”，聚焦社會熱點話題，反映社會中存在的不合理現象，說出民眾的心聲，

引起教育部權威回應，有效引導輿論。該系列報道有效發揮媒體輿論監督的職能，彰顯記者的擔當和社會責任感。

作者（主創人員）：

鄭明鴻、趙丹丹、徐壯、趙葉蘋、高晗、趙鴻宇

編輯：

張曉松、劉江、陳玉明、舒靜、劉陽、王亞宏